25 de julio de 2022 (EIRNS) — El 23 de julio, miembros del movimiento de jóvenes del Instituto Schiller de media docena de naciones de Iberoamérica, se unieron a una movilización internacional en defensa de los agricultores y ganaderos holandeses, bajo el lema de “Día de Acción Mundial por la ciencia, la alimentación y el futuro”. Desde la Ciudad de México, la joven activista del Instituto Schiller, Carolina Domínguez, hace la introducción a las actividades que ellos llevarán a cabo ese día, en un video que está disponible en este enlace, youtu. be/t6uCvTvD-M4, en el que se ven con una gran pancarta en la cual  promocionan la manifestación de los agricultores holandeses, titulada, “El mundo se volvió holandés”, mostrando otra pancarta en la que se pregunta a los transeúntes, “¿Te gusta comer? ¡Defendamos a quienes  producen nuestra comida!”, y otra con el mapa del Puente Terrestre Mundial. El video incluye clips de otros activistas jóvenes con sus pancartas, y seguido por videos individuales preparados por ocho jóvenes entre los que hay miembros del Instituto Schiller y simpatizantes, de México, República Dominicana, Colombia, Perú, Argentina y Chile. 

En su introducción, Domínguez explica que: "Estos vídeos que ustedes van a ver a lo largo de Iberoamérica, es de jóvenes preocupados por qué vamos a hacer hacia el futuro. Y este vídeo junto con los demás vídeos que vamos a proyectar... son vídeos para ustedes, para los agricultores, productores, pescadores, y demás, quienes a pesar de que el sistema financiero está en bancarrota, a pesar de cómo los ahogan con restricciones, a pesar de todo lo colapsado que está el sistema, ustedes siguen dando de comer a la población, nos siguen dando de comer.

“¡Así es que no están solos! El Instituto Schiller es la punta de lanza de todas esas voces que no pueden manifestarse, pero que nuestra líder, Helga Zepp-LaRouche, ha hablado de que requerimos un nuevo sistema financiero justo que tenga como efecto esta colaboración para proyectos de infraestructura entre agricultores, científicos, y gente del sector educativo”.